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Descubren la razón por la que algunas palabras son más fáciles de recordar

Investigadores de los Institutos Nacionales de Salud de Estados Unidos han descubierto por qué algunas palabras pueden ser más memorables que otras



ESTADOS UNIDOS.


Miles de palabras, grandes y pequeñas, se apiñan dentro de nuestros bancos de memoria a la espera de ser rápidamente seleccionadas y encadenadas en oraciones.

Un nuevo estudio en pacientes con epilepsia y voluntarios sanos, investigadores de los Institutos Nacionales de Salud de Estados Unidos han descubierto por qué algunas palabras pueden ser más memorables que otras debido a que el cerebro usa estrategias de motores de búsqueda en Internet para recordar palabras y recuerdos de experiencias pasadas.

Los investigadores descubrieron que el cerebro puede seleccionar algunas palabras comunes, como "cerdo", "tanque" y "puerta", con mucha más frecuencia que otras como "gato", "calle" y "escalera".

Al combinar pruebas de memoria, grabaciones de ondas cerebrales y encuestas de miles de millones de palabras publicadas en libros, artículos de noticias y páginas de enciclopedias en Internet, los investigadores no solo mostraron cómo el cerebro puede recordar palabras, sino también recuerdos de experiencias pasadas.
El doctor Xie y sus colegas vieron por primera vez estas palabras cuando volvieron a analizar los resultados de las pruebas de memoria realizadas por 30 pacientes con epilepsia que formaban parte de un ensayo clínico dirigido por Kareem Zaghloul, neurocirujano e investigador principal de NINDS.

El equipo del doctor Zaghloul trata de ayudar a los pacientes deepilepsia intratable, cuyas convulsiones no pueden controlarse con medicamentos.

A los pacientes se les mostraron pares de palabras, como "mano" y "manzana", de una lista de 300 sustantivos comunes. Unos segundos después se les mostró una de las palabras, por ejemplo "mano", y se les pidió que recordaran su par, "manzana".

El equipo del doctor Zaghloul había utilizado estas pruebas para estudiar cómo los circuitos neuronales en el cerebro almacenan y reproducen recuerdos.

Cuando el doctor Xie y sus colegas volvieron a examinar los resultados de la prueba, descubrieron que los pacientes recordaban con éxito algunas palabras con más frecuencia que otras, independientemente de la forma en que se combinaran.

De hecho, de las 300 palabras utilizadas, las cinco primeras tenían un promedio de siete veces más probabilidades de ser exitosamente recordadas que las cinco últimas.

Al principio, el doctor Zaghloul y el equipo estaban sorprendidos por los resultados e incluso un poco escépticos.

Durante muchos años, los científicos han pensado que el recuerdo exitoso de una palabra emparejada significa que el cerebro de una persona hizo una fuerte conexión entre las dos palabras durante el aprendizaje y que un proceso similar puede explicar por qué algunas experiencias son más memorables que otras. Además, era difícil explicar por qué las palabras como "tanque", "muñeca" y "estanque" se recordaban con más frecuencia que las palabras usadas con frecuencia como "calle", "sofá" y "nube".

Pero las dudas desaparecieron cuando el equipo vio resultados muy similares después de que 2.623 voluntarios sanos tomaron una versión en línea de la prueba de pares de palabras que el equipo publicó en el sitio web de crowdsourcing Amazon Mechanical Turk.
Trabajó con Wilma Bainbridge, profesora asistente en el Departamento de Psicología de la Universidad de Chicago, que trabaja como becaria postdoctoral en el Instituto Nacional de Salud Mental de los NIH (NIMH) y que estaba tratando de abordar este mismo problema estudiando si algunas cosas que vemos son más memorables que otras.

Para abordar esto, los investigadores escribieron un nuevo programa de modelado por computadora que probó si ciertas reglas para definir cómo se conectan las palabras pueden predecir los resultados memorables que vieron en el estudio.

Las reglas se basaron en estudios de idiomas que habían escaneado miles de oraciones de libros, artículos de noticias y páginas de Wikipedia.

Inicialmente, descubrieron que las ideas aparentemente directas para conectar palabras no podían explicar sus resultados.

Por ejemplo, las palabras más memorables no aparecían simplemente con más frecuencia en las oraciones que las menos memorables. Del mismo modo, no pudieron encontrar un vínculo entre la "concreción" relativa de la definición de una palabra y su memorabilidad.

En cambio, sus resultados sugirieron que las palabras más memorables eran semánticamente más similares, o más a menudo vinculadas al significado de otras palabras usadas en el idioma inglés. Además, comprobaron que las palabras más memorables representaban centros de alto tráfico en las redes de memoria del cerebro.

En general, estos resultados respaldaron estudios previos que sugirieron que el cerebro puede visitar o pasar por estos recuerdos altamente conectados, como la forma en que los animales buscan comida o una computadora busca en Internet.

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